小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第二单元-夜书所见教学设计

教学目标:(1)、学习本课生字新词。会认"促、深、萧、梧"四个生字，会写"促、深、忆"三个生字。(2)、借助注释，理解诗句，感受诗中的秋意和诗情，激发学生学习古诗的兴趣。(3)、有感情的朗读诗歌，并能

教学目标: 、学习本课生字新词。会认"促、深、萧、梧"四个生字，会写"促、深、忆"三个生字。 (1) 、借助注释，理解诗句，感受诗中的秋意和诗情，激发学生学习古诗的兴趣。 (2) 、有感情的朗读诗歌，并能背诵。 (3) 、教学重难点： 2 重点:体会诗人的思乡之情。 难点:感受诗人由郁闷转为欢快的心情变化 、.情感态度与价值观： 3 体会诗人孤独、寂寞的心境以及对故乡、亲人的深切思念，让我们热爰家乡珍惜亲情。 、教学课时:一课时 4 、教学过程 5 一、美图导入新课 、教师出示挂图，请学生说出挂图中的景物、人物，然后互相交流，根据自己的想像创编 小 1 故事。 、"同学们的故事很精彩，口语表达能力不错哦，这样美的画面写成诗也一定会很精彩！ 来， 2 我们一起走进《夜书所见》(板书:夜书所见))。 二、自主学习，初步感知 、自由朗读。 1