幼儿园大班数学教案猴孩儿做客

幼儿园大班数学教课设计猴孩儿做客活动目标：1、激发在游戏中努力学习的乐趣。2、理解加法的含义，学习5之内单次的加法运算，掌握加法的基本运算这类方式，初步认识交换、互补规律。3、会看图自编加减法应用题，

幼儿园大班数学教课设计猴孩儿做客 活动目标： 1 、激发在游戏中努力学习的乐趣。 25 、理解加法的含义，学习之内单次的加法运算，掌握加法 的基本运算这类方式，初步认识交换、互补规律。 3 、会看图自编加减法应用题，并能正确刻写加法算式。 活动重难点： 5 之内数的加法运算。 1 、要点：理解加法的含义，学习 2 、难点：会看图自编有理数应用题，并能正确书写加法算式。 活动准备： 5 的加法有必定的理解。 1 、知识准备：对 2;;; 、资料准备：课件数字卡片小学生每人一套教课挂图蝴蝶、 梨子卡片等。 活动过程： ()5(2) 一导入：组织幼儿复习之内的构成练习。分钟 ? 发问：今日老师跟小朋友们玩一个我问你答的游戏好吗小朋友 51?5? 我问你，我能够分红和几还能够分红几和几 () 二睁开 1 、以小猴子做客的刚巧，指引幼儿理解加法的释义，学习 25(3) —的加法，编加法应用题。分钟 发问：今日不单小妹妹儿童子到达幼儿园做客，还有客人赶 ? 赴了我们小荷班呢，看谁来了