浙江省温岭市农村小学生学业拖延和父母教养方式的相关性的调查研究的中期报告

浙江省温岭市农村小学生学业拖延和父母教养方式的相关性的调查研究的中期报告中期报告：一、研究背景和意义学业拖延是指学生在面对学习任务时，拖延完成时间的趋势。在当前的教育环境中，学生面临着各种来自学校、家