小学数学教学案例的特征

小学数学教学案例的特征　　小学数学教学案例的特征 　　1、素材真实性 　　案例所反映的应该是一个真实事件，即案例描述的是真人、真事、真情、真知，要能激发起大家的思考。 　　2、选材典型性