《找次品》教学反思（精品模板）

《找次品》教学反思 《找次品》教学反思1　　《找次品》教学反思《找次品》一课是以“找次品”这一探索性操作活动为载体，让学生通过观察、猜测、试验等方式探索解决问题的策略。在教学中，我主要力求体现以下三个