教师读书考评制度

教师读书活动评价机制一、读书目的：为了进一步加强教师理论学习，提高教师内涵素养，促进教师专业发展，现制定陶桥教师阅览制度。二、读书要求1、本学期读书必须围绕《人生为一大事来》这本书开展阅读。2、每位教