可怕的两岁读后感600字

《可怕的两岁》读后感600字我家的“四脚吞金兽”快两岁啦，已经开始表现出“可怕的”表现了，所以看到微信读书给我推荐的这本《可怕的两岁》的书，就马上看起来了。育儿其实是一个很难给出科学答案的问题，它不是

600 《可怕的两岁》读后感字 “”“” 我家的四脚吞金兽快两岁啦，已经开始表现出可怕的表现了，所以看到微信读书给 我推荐的这本《可怕的两岁》的书，就马上看起来了。 育儿其实是一个很难给出科学答案的问题，它不是非黑即白，也不是能立即体现出结果 的，而且也很难控制变量进行实验，所以我们都只能看尽量全面的了解各方的观点，然后 最终选择你自己内心认可的，你能做到的来做了。 目前比较流行的育儿观念主要有两派，一派是是以《亲密育儿法》为代表的，推崇对娃的 无限包容，把娃视为中心，另外一派以《哭声免疫法》为基础的，主张对娃进行残酷的训 练，包括睡眠训练等等。这本书可以说是介于这两者之间，稍微偏向于训练那一个方向 的。这里摘录一些我觉得有道理的点，来和大家分享下，也欢迎已经过了这个阶段的家长 们来分享下过来人的经验～ 1. 育儿是分季的，从出生到两岁左右是服务季，是需要父母尤其是母亲以孩子为中心为孩 13 子服务的，从三岁到岁是权威季，母亲需要转变成兼职的母亲，要作为权威，培养孩 13 子更多的自治的能力。从岁以上是指导季，父母是指导者。 2. 一分预防，进行前瞻性的管教。在问题再次出现之前，先制定处理问题的策略，把你的 具有前瞻性的决定告诉孩子，界定一下问题，然后说一下解决策略。语言简洁，命令式 的，不要威胁。你能自信地，有权威地和孩子交流，孩子也能因此更快的恢复平静。 3. 坚守规则。坚守规则是态度问题。而非技巧问题。你不可能用同一种方法管教他，但是 每次处理问题时都表现出同样的态度是可以的。父母在判定孩子的行为时要遵循原则：不 要威胁，不要给第二次机会，不要讨价还价。 4.2 将注意力集中在控制不良行为上。岁的孩子很多时候是没有办法控制自己的行为的， 在孩子长到足够大，你才可以真正开始纠正他的行为。