指导小学高年级学生积累单元习作素材

指导小学高年级学生积累单元习作素材【摘要】课外阅读是课内学习的延伸，也是学生积累习作素材的重要手段。笔者引导学生阅读与单元习作有关的文章，并制作一本“采蜜集”作为读书笔记，以收