在角色游戏中教案

在角色游戏中教案 　目标 　培养幼儿在角色游戏中运用语言协调自己与他人的关系，丰富和发展游戏情节。 　准备 　创设各种活动角，如娃娃家角、表演角、商店角、医院角等。 　

在角色游戏中教案 目标 培养幼儿在角色游戏中运用语言协调自己与他人的关系，丰 富和发展游戏情节。 准备 创设各种活动角，如娃娃家角、表演角、商店角、医院角 等。 过程 1、选择游戏内容 ①让幼儿自由讨论，选定游戏内容、游戏伙伴，确定游戏主 题和玩法。 ②幼儿与教师交谈，说出自己想参加哪个活动角的活动，为 什么？ 2、分配角色 ①能大胆地讲出自己想承担的角色，并征得其他小朋友的同 意。例如：“我想当妈妈，你们同意吗？”，“我想当值班经理，你 们同意吗？” ②分配角色时，能运用语言调节自己与他人的关系，即当几 个幼儿争当同一个角色时，能通过协凋找到解决问题的办法。例如： 两个幼儿都想当医生时可以这样协商：“咱们分白班、夜班，我上夜 班，我先回家做饭。”两个幼儿都想当值班经理时可以这样解决： “咱们轮流当，你当一会儿，我当一会儿。” 3、发展游戏情节