新苏教版小学三年级下册数学《练习九》教案教学设计

新苏教版小学三年级下册数学《练习九》教案教学设计　新苏教版小学三年级下册数学《练习九》教案教学设计　第六单元长方形和正方形的面积　课题：练习九第 6 课时　教学目标：　1.进一步掌

光 阴 似 箭 ， 日 月 如 梭 。 转 眼 ， 一 个 学 期 的 教 育 教 学 工 作 已 经 结 束 了 ， 回 顾 这 一 学 期 以 来 酸 甜 苦 辣 样 样 都 有 。 现 将 具 体 工 作 总 结 如 下 新苏教版小学三年级下册数学《练习九》 教案教学设计 新苏教版小学三年级下册数学《练习九》教案教学设计 第六单元长方形和正方形的面积 课题：练习九第6课时 教学目标： 1.进一步掌握常用面积单位及面积单位间的进率，区分 面积单位和长度单位；掌握长方形和正方形的面积公式，并 能运用公式解决相关的实际问题。 2.培养学生观察、比较、分析问题的能力，逐步养成积 极思考的学习习惯。 教学重点：能正确运用长方形和正方形的面积公式解决 实际问题。 教学难点：掌握长度单位和面积单位间的关系以及单位 间的换算。 教学准备：课件 教学过程： 一、知识再现 提问：什么是面积？我们学过的面积单位有哪些？它们 之间的进率是多少？ 追问：长方形和正方形面积公式是什么？ 狠 抓 基 础 知 识 和 基 本 技 能 由 于 我 班 学 生 知 识 基 础 水 平 参 差 不 齐 。 为 了 夯 实 学 生 基 础 知 识 和 基 本 技 能 ， 我 在 充 分 了 解 学 生 的 基 础 上 对 症 下 药 ， 因 材 施 教