中班科学活动认识带壳的动物—安全的家教案反思

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— 中班科学活动认识带壳的动物安全的 家教案反思 — 中班科学活动认识带壳的动物安全的家教案反思主要包含了 活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，认识一些带壳的 动物，初步了解它们的壳有保护自己的作用，学习独立寻找一些动物 的共同特征，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看认识带 — 壳的动物安全的家教案吧。 活动目标： 1 、认识一些带壳的动物，初步了解它们的壳有保护自己的 作用。 2 、学习独立寻找一些动物的共同特征。 3 、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 4 、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物 变化的愿望。 5 、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。 活动准备： 60-39. 幼儿用书，教学挂图 活动过程： 一、鼓励幼儿寻找图中几种动物的共同特点。 1 、出示挂图：请小朋友看看这张图上有哪些动物，找一找 这些动物有哪些共同的特征。 二、引导幼儿分析、了解带壳动物的壳的作用。 1