《谁是最可爱的人》八年级语文教案

《谁是最可爱的人》八年级语文教案【3篇】 一、教师范读课文，或播放朗读录音。 提出听读的任务：文中写了几个事例？给每个事例拟定一个小标题。让学生给文中三个事例各拟一个小标题，训练概括力量