中学矛盾纠纷排查调处工作制度

中学矛盾纠纷排查调处工作制度一、学校矛盾纠纷排查是指学校对本单位的内部矛盾和 纠纷，依法进行排查、调解和处理的非诉讼活动，矛盾纠纷 排查调处由各校政教处或工会负责并实施。二、排查调处矛盾纠纷坚持“预防

中学矛盾纠纷排查调处工作制度 一、学校矛盾纠纷排查是指学校对本单位的内部矛盾和 纠纷， 依法进行排查、调解和处理的非诉讼活动，矛盾纠纷 排查调处由 各校政教处或工会负责并实施。 二、排查调处矛盾纠纷坚持“预防为主，防微杜渐，依 法处 理，避免激化”的方针。 三、坚持每月一次矛盾纠纷排查、调处工作制度，对学 校出 现的矛盾纠纷应认真分析出现的原因，认真协调处理。 四、矛盾纠纷排查调处坚持“从下到上，谁主管谁负责” 的 原则。学生之间矛盾纠纷先由班主任协助，当事教师负责 调处， 调处无效者上报政教处调处。对未成年人涉及民事权 利义务内容， 应由其监护人代理。教师与学生、教师与家长、 教师与教师（家 属）、教师家庭矛盾纠纷，先由政教处或工会 调处，必要时交由 学校领导出面调处，学校领导调处无效的 应及时向有关部门如实 反映。 五、相关部门和各班都要有“矛盾纠纷排查调处记录”, 并将 排查调处结果随时上报。 六、排查调处矛盾纠纷，应当以事实为依据，以法律和 政策 为准绳。法律和政策没有明文规定的可依据法理、学校 各项规章 制度以及社会道德规范进行调解。 七、矛盾纠纷的调解应在双方当事人自愿平等的基础上 进行