基于图论的排课系统设计与实现的开题报告

基于图论的排课系统设计与实现的开题报告一、研究背景与意义随着高校人数的增加和教学内容的不断更新，排课问题越来越成为高校教学的一个难点问题。传统的手工排课不仅耗时耗力，而且易出错，无法准确地满足每个学生