中高职衔接五年制高职数学课程体系建设探究

中高职衔接五年制高职数学课程体系建设探究　随着我国教育体制的改革，教学理念一直在向着社会需要化的程度发展，于是五年制中高职教学方式成为各大院校培养社会性人才的一种模式，也成为我国现代化中高职教育体系中