细胞的物质输入和输出(新课标下的单元教案设计)

第4章 细胞的物质输入和输出（新课标下的单元教案设计） 4.1 被动运输 4.2 主动运输和胞吞胞吐 一、分析教学目标 (1) 渗透现象的机理和发生的条件 (2) 通过动植物细胞的失水和吸水理