2022九年级下册美术教案

2022九年级下册美术教案2022九年级下册美术教案1 教学目的: 使学生对中国古代雕塑艺术的主要成就及主要雕塑作品有所了解、相识。开阔眼界、提高相识、增进学问,培育健康的的审美情趣和

2022九年级下册美术教案 2022九年级下册美术教案1 教学目的: 使学生对中国古代雕塑艺术的主要成就及主要雕塑作 品有所了解、相识。开阔眼界、提高相识、增进学问,培育 健康的的审美情趣和感受、体验、鉴赏艺术美的实力。 教学重点: 引导学生了解中国古代雕塑中陵墓雕塑和宗教雕塑的 艺术成就及艺术特点。陵墓雕塑重点是霍去病墓雕刻(地面 雕刻)和秦始皇兵马俑(陶俑),宗教雕塑重点是四大石窟艺 术。 教学难点: 分析雕塑艺术的艺术成就。 教学过程:

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2022九年级下册美术教案2022九年级下册美术教案1教学目的:使学生对中国古代雕塑艺术的主要成就及主要雕塑作品有所了解、相识。开阔眼界、提高相识、增进学问,培育健康的的审美情趣和感受、体验、鉴赏艺术美的实力。教学重点:引导学生了解中国古代雕塑中陵墓雕塑和宗教雕塑的艺术成就及艺术特点。陵墓雕塑重点是霍去病墓雕刻(地面雕刻)和秦始皇兵马俑(陶俑),宗教雕塑重点是四大石窟艺术。教学难点:分析雕塑艺术的艺术成就。教学过程:
引入:说起雕塑人们都会如数家珍的说出《大卫》、《维纳斯》、古希腊米隆的《掷铁饼者》、《思想者》等等西方雕塑作品。但同时也让我想起一句话,现代许多中国雕塑系学生去西方学习雕塑艺术,一位美国雕塑家这样说:“你们不要捧着金饭碗要饭”。这句话说明什么呢?说名中国古代雕塑也有很高的艺术成就,也有西方雕塑不行及的地方。那么接下来我们就来看看中国古代雕塑有什么样的成就,究竟好在哪里,美国雕塑家为什么那么说?首先来了解一下什么是雕塑?一、雕塑:用可雕性可塑性物质材料为媒介,通过雕塑等个种手段,塑造出一种反映社会生活具有审美价值、具有三维实体的一种造型艺术。(参考美术的定义说明)雕塑的基本形式:圆雕(又称立体雕)、浮雕(附在另一平面上)、透雕(镂空其背景)。二、古代雕塑:1、陵墓雕塑(地上陵地下墓)
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