高中数学第二讲讲明不等式的基本方法2.3反证法与放缩法达标训练新人教a版

2.3 反证法与放缩法更上一层楼基础·巩固1.设a3+b3=2,求证a+b≤2.思路分析:待证不等式中有小于等于号,不妨试用反证法,在假设a>2-b的情况下,结合a3+b3=2,构造完全平方式,出现矛

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