6阿长与《山海经》快乐教学航标单二

6 阿长与《山海经》教学航标航标达成途径个性化备课为之开道我会积累1. 落实学生对文中“疮疤、霹雳”等重要字词及《朝花夕拾》的掌握。导入：上一节课我们分析了课文所写的七件事，了解了阿长是一个怎样的人