巧借学生质疑 引领课堂探究——小学科学《研究磁铁》课堂教学案例

巧借学生质疑 引领课堂探究——小学科学《研究磁铁》课堂教学案例巧借学生质疑 引领课堂探究——小学科学《研究磁铁》课堂教学案例摘要：科学教育的核心是培养学生的探究精神和科学思维能力。本文以小学科学《研