羚羊木雕课文方案设计

羚羊木雕课文方案设计 ① 整体感知课文，分角色朗读，体会人物思想感情。　　② 联系生活，学会与父母、他人沟通，获得有益启示。　　教学重点　　分角色朗读，把握人物个性化语言。　　课前准备

羚羊木雕课文方案设计 羚羊木雕课文方案设计 ①整体感知课文，分角色朗读，体会人物思想感情。 ②联系生活，学会与父母、他人沟通，获得有益启示。 教学重点 分角色朗读，把握人物个性化语言。 课前准备 学生 ①课前请同学们在练笔里写写自己进入中学后在家庭 中的变化，准备在班里交流。 ②课前自读课文，疏通文字，了解文章的大意。 教师 ①查阅指导朗读的资料，教师参与分角色朗读。 19 /