基于知识分类与目标导向理论的“长方形和正方形”教学设计研究
基于知识分类与目标导向理论的“长方形和正方形”教学设计研究基于知识分类与目标导向理论的“长方形和正方形”教学设计研究摘要:本研究旨在基于知识分类与目标导向理论,设计一套有效的“长方形和正方形”教学方案
基于知识分类与目标导向理论的“长方形和正方形”教学设计研究