精编德育实践课心得体会3篇

德育实践课心得体会3篇　德育教育，塑造学生心灵。下面是范文网为大家带来的德育实践课心得体会，希望可以帮助大家。德育实践课心得体会1：　在繁忙的工作之余，我庆幸地学习了校园网上的有关德育教育的材料

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 德育实践课心得体会篇 3 德育教育，塑造学生心灵。下面是范文网为大家带来的德育实践课心得体 会，希望可以帮助大家。 德育实践课心得体会：在繁忙的工作之余，我庆幸地学习了校园网上的有 1 关德育教育的材料，它成为了我工作的指导师，活动点子的启发器，教育的好助 手。学校德育，一定要关注每个孩子，让每个学生学会做人。一个班级，班风 的好坏，将影响班级中每一个学生的成长，而班主任工作的好坏将对班风建设起 着决定性的作用。胜任班主任工作几年来，对开展班级各方面工作有过不少酸、 甜、苦、辣，特别是德育工作，在这方面，本人对在班级工作中对学生实施德育 工作有以下几点体会： 一、利用课堂教学，潜移默化地渗透 课堂教学是进行德育的主渠道。在实践中充分利用课堂教学进行渗透，利用 信息技术挖掘各学科的隐性德育因素，强调教学的德育性。因此，在教学中，可 以通过对比课、示范课，总结因地制宜、恰当结合、体现特点、熏陶感染的方 法。如教学思品活动课《爱护校园呵护绿色》时，课前将学生分成四小组，分 别以调查学校的花草树木名称、类别、为花草树木做警示牌、做环保 “”“”“ 宣传画、护绿小卫队行动四个任务，让各组学生自己去搜集、准备，充分 ”“” 地了解学校在绿色、环保这方面的工作，并在课堂上进行汇报，这时，在利用学 生收集到的有关资料，如学生平时爱护花草树木、不随地吐痰等保护校 “”“” 园环境的图片，运用录象技术，与大自然，校园的美景有机结合，形成一定的情 境，变以往静态的情景为动态再现，使一定的时空背景得以活动。情境的展 “” 示，必然唤起学生的联想，学生自然地将往日的行为与今日的新知相连，自觉地 将道德认知上升为做文明人，爱护校园环境，当小卫士，保护学校绿色 “”“” 1