幼儿园中班下学期安全教案《不要走丢》含反思

幼儿园中班下学期安全教案《不要走丢》含反思《中班下学期安全教案《不要走丢》含反思》这是优秀的中班安全教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班下学期安全教案《不要走丢》含反思！一、活动思

幼儿园中班下学期安全教案《不要走丢》含反思 《中班下学期安全教案《不要走丢》含反思》这是优秀的中班安 全教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班下 学期安全教案《不要走丢》含反思！ 一、活动思路 （一）活动来源 25 最近班上有一个小朋友在儿童医院走丢，通过调查发现班上 10 人中有人曾走丢过，因此有必要开展一次防止走丢的安全教育课。 而且中班幼儿活动能力增强，活动范围相应扩大，遇到的危险也相对 增多，所以在此阶段开展这样的安全教育活动是可行且必要的。 （二）活动过程：先设计三个场景：第一个场景的目的是让孩子 知道出去的时候怎样跟着家人不走丢；第二个场景的目的是让孩子知 道在爸爸、妈妈手里有东西，没办法拉着手时怎么不走丢；第三个场 景的目的是在超市时怎样不走丢。然后播放动画片《生活习惯，出门 手拉手》，进一步巩固幼儿这方面的安全意识。 （三）活动价值：加强幼儿自我保护的安全意识。 （四）活动重点：让幼儿知道怎么样不走丢。 （五）活动难点：诱惑情境的创设。 二、活动方案及实施 （一）活动目标： 1 、知道外出的时候要跟随成人不丢失。 2 、了解走失的后果，有初步的自我保护意识。 1