我和老师的故事500字作文

我和老师的故事500字作文 　记得三年级的时候，我的语文成绩非常好，当然，这和教我语文的杨爱萍杨老师有密不可分的关系。 　三年级刚开始，我和祁浩伦同桌，成绩还不错，特别是听写，全部是100分，可后

我和老师的故事500字作文 记得三年级的时候，我的语文成绩非常好，当然，这和教我语 文的杨爱萍杨老师有密不可分的关系。 三年级刚开始，我和祁浩伦同桌，成绩还不错，特别是听写， 全部是100分，可后来刘老师让我和黄泽宇同桌，因为他很爱讲 话，我也没管住自己，便和他讲起话来，所以没能认真听老师讲 课，成绩直线下降，听写只有94分。杨老师发现了问题，让我连带 两次家长，我也发现问题很严重，就再也不在课上讲话了，并且我 在期中中，以语文98来证明自己上课时的表现。 可新的问题又来了，我写时总是分不清楚三个同音字“的、 地、得”。杨老师并没有骂我，给我一张纸，上面有二十句话，都 缺一个字，让我在“的、地、得”中选一个填进去，这样杨老师又 帮我克服了一个困难。 我的性格内向，不喜欢举手发言，刘老师曾说我“真人不露 相”，但杨老师还是找到了帮我解决这个问题的方法，他让任中玉 和我同桌，上课时他不停地举手，我看他举手就不舒服，好似我什 么都不会似的，为了证明自己也很棒，便举手发言了…… 杨老师改掉了我很多毛病，我却没有报答她，期末考试快到 了，我认真复习，终于在暑假前几天，以全年级第一的99分，完成 了我送给杨老师的礼物。 如今我五年级了，但杨老师和我的故事，仍历历在目，相信不 久的将来，我会带着博士生的帽子去拜访杨老师。 我和班主任齐老师已经相处三年了，我们之间的故事还真不 少。