自主性游戏中材料投放的有效性

自主性游戏中材料投放的有效性府谷县第二幼儿园 付海燕摘 要：自主性游戏是幼儿很喜欢的一种游戏形式，在游戏过程中幼儿会通过与他人的游戏，与材料的接触获得感官上的经验，心里上的体验，是幼儿很重要的活动之

自主性游戏中材料投放的有效性 府谷县第二幼儿园付海燕 摘要：自主性游戏是幼儿很喜欢的一种游戏形式，在游戏 过程中幼儿会通过与他人的游戏，与材料的接触获得感官上 的经验，心里上的体验，是幼儿很重要的活动之一。因此本 文对幼儿自主性游戏和材料环境创设这一问题进行了简要 的概述和探究，介绍了什么是幼儿自主性游戏，自主性游戏 中环境创设的意义以及如何进行环境创设和自己的看法。 关键词：自主性游戏材料投放幼儿 一、问题的提出 自主性游戏即幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的， 自由选择、自主展开、自发交流的积极主动的活动过程，这一过程也是幼儿兴趣需要得到满 足，天性自由表现，积极性、主动性、创造性充分发挥和人格建构的过程。 在现在的教育教学活动中，更强调孩子的自主性。为了在游戏中凸显自主性，教师往往 会花很多的精力准备，但效果平平。教师总觉得自己花了很大的力气备课但孩子还是会跟着 老师的脚步走，没有放开自主游戏，达不到自主游戏的目的。其实很多因素都可以帮助教师， 而材料的投放是影响自主性游戏开展效果和质量而又常常被忽略的重要因素之一。材料的选 择搭配与合理投放都会影响到活动的效果和教育的程度。本文就自主性游戏中材料的投放对 幼儿创造力的培养进行了简单的论述如下。 二、材料投放对幼儿自主性游戏的价值 （一）吸引孩子注意提高游戏的兴致 "" 幼儿园对孩子来说是另一个意义上的天堂，因为它不仅有慈爱的老师、游戏的伙伴、 丰富的游戏，同时还拥有大量的玩教具。在实习的过程中我就发现，同样的一节课如果教师 准备了充足有趣的教具那么幼儿的兴致会大大的提高。这点在自主性游戏中也是同样的，在 一场自主性游戏中，如果有充足且丰富的材料，那么孩子游戏的兴致也会大大的提高。我们 面对的是孩子，他们对鲜艳丰富的事物感兴趣，这些会吸引她们的无意注意，在无形中提高 教学的效率和质量。 （二）增加游戏内容提高动手能力 "" 如在过家家的游戏中，如果娃娃家里只有洋娃娃和一些简单的家具，那么孩子们每天 "" 游戏就会很单一，很快便会厌倦。如果教师在娃娃家里放上一些小衣服，简单的卫生用品 和医药箱，那么孩子们游戏的内容就会大大的增加，每天游戏都会有所不同，他们可以给娃 娃穿衣服，生病了打针吃药，帮娃娃洗漱，这样不仅锻炼了孩子的动手能力同时还能让他们 掌握基本的生活知识。 （三）美化环境，增加趣味性 教师在投放材料的时候可以将材料与教师的布置、区角相结合，如教师可将教室一角的