高中“道德讲堂”管理制度(三篇)
高中“道德讲堂”管理制度高中“道德讲堂”是一个重要的教育活动,旨在培养学生的道德品质和价值观。为了有效管理和组织这一活动,可以制定以下管理制度:1. 负责人选拔:根据教师的道德水平和管理能力,学校可以
高中“道德讲堂”管理制度(三篇)