Unit 4 Hobbies示范课教学设计（译林版英语五年级上册）

Unit 4 Hobbies一、教学目标.能正确地理解、掌握对话内容，并能朗读、初步表演对话。.能正确地听、说、读、写单词：dance, draw, play (he piano, read, sin

Unit 4Hobbies 一、教学目标 1 能正确地理解、掌握对话内容，并能朗读、初步表演对话。 . 2 能正确地听、说、读、写单词： .dance, draw, play (he piano, read, sing, watch films<) 3 能正确地理解并运用句型 .She/He likes... 4 初步热悉歌曲：汰 .We all 1e climbing. 二、教学重点 1 能正确理解对话内容并能朗读和初步表演对话。 . 2 能正确地理解并运用句型 .She/He likes... 三、教学难点 1 能比较流畅地朗读对话，并能在掌握对话的基础上分角色表演对话。 . 2 能初步理解主语为第三人称单数时动词的变化形式。 . 四、课前准备 1 部分的投影片。 .Read and say 2 录音机和磁带。 . 五、教学过程 A. Free talk Eg: Good morning. How are you? B. Presentation and practice (出示i张游泳的图片) T:Can you swim? S: Yes, Ican. T: Do you like swimming?