《童年的发现》教学设计4篇

忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》《童年的发现》教学设计 篇 1一、教学目标1、会写 14个生字，会认 7个生字，能正确读写生词。2、正确、流利、有感情的朗读课文。3、 理解课文内容，体