中班动物怎样过冬说课稿_1

中班动物怎样过冬说课稿中班动物怎样过冬说课稿　导读：鼓励幼儿根据已有经验大胆的想象、思考，这些开放性的问题，是幼儿的发散性思维的已扩展，在交流中总结出动物们不同的过冬方式。　一、说教材　1

中班动物怎样过冬说课稿 中班动物怎样过冬说课稿 导读：鼓励幼儿根据已有经验大胆的想象、思考，这些 开放性的问题，是幼儿的发散性思维的已扩展，在交流中总 结出动物们不同的过冬方式。 一、说教材 1、分析教材的内容地位： 冬天到了，动物的踪迹越来越少，蚂蚁钻进洞里，小燕 子飞走了，这些现象无不引起幼儿的主意。户外活动时，他 们会不约而同的产生疑问：为什么小蚂蚁不出来搬食物了？ 小燕子怎么不见了？呱呱叫的青蛙哪去了？动物们生活习性 的变化让幼儿产生好奇。《纲要》中也指出中班幼儿能够主 动照顾动物，并运用多种感官感知观察他们，了解其与人们 的生活关系。因此为了顺应幼儿兴趣需要、发展需要，我认 为通过活动《动物怎样过冬》可以让幼儿了解冬天对动植物 们的生活习性产生的影响，以激发幼儿探究动物的兴趣和爱 护照顾动物的情感。 2、活动目标：