《日历上的学问》教学设计

《日历上的学问》教学设计一、教学目标：认知目标：.使学生相识时间单位年、月、日；.知道各月在平年、闰年的天数；.能够初步推断某一年是平年还是闰年；.培育学生的视察实力和分析实力。情感目标.培育学生主动