苏教版小学五年级上册《滴水穿石的启示》教学设计(1)

《滴水穿石的启示》教学设计一、教学目标1、学会本课生字新词。会用“滴水穿石”“启示”造句。2、正确、流利、有感情地朗读课文，在读中体会本课前后照应的特点，学习联系上下文理解词句的方法。3、知道古今凡成

《滴水穿石的启示》教学设计 一、教学目标 1、学会本课生字新词。会用“滴水穿石”“启示”造句。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，在读中体会本课前后照应 的特点，学习联系上下文理解词句的方法。 3、知道古今凡成就事业的人，都离不开“滴水穿石”的精神， 懂得要实现美好的理想，就要做到目标专一而不三心二意，持之以恒 而不半途而废。 二、教学重点难点 知道古今凡成就事业的人，都离不开“滴水穿石”的精神，懂得 要实现美好的理想，就要做到目标专一而不三心二意，持之以恒而不 半途而废。 三、课前准备：录音、课件 四、教学时间：两课时 五、教学过程 第一课时 一、漫谈理想，引入课题，激发学生阅读兴趣。 1、猜猜老师的理想是什么，再说说自己的理想。 2、谈话激趣，今天，老师要和同学们＝起去寻找一把打开理想 大门的最重要的钥匙。它在哪儿呢？就在我们要学习的课文里。用心 读书思考你就能找到。 3、揭题读题。板书课题。