《小白兔与小灰兔》教学反思

《小白兔与小灰兔》教学反思市桥中心小学一（2）班任教者 邓颖岚在低年级加强阅读教学，重视语文基本功综合训练，不仅有利于培养学生的 听说读写能力，也必然会同时促进他们识字能力提高。这篇“看图学文”有四幅