学前班数学教案《测量》三篇

学前班数学教案《测量》三篇 篇一 ：测一测量一量 　　设计意图： 孩子们在户外观看秋天的风光时，对大树的形状特征产生了兴趣，荣寅宸与毛坚在争论小花园里的雪松有多高、有多粗？尤阳与王浩