2015年山东教师全员远程研修优秀作业 高中历史岳麓版必修三教案 第8课 笔墨丹青

www.ks5u.com姓名 王斌 单位 滕州一中 教学设计 教学主题 笔墨丹青 一、教材分析 本课需掌握汉字、绘画起源与发展演变进程的史实，熟悉中国古代著名书画家和作品。理解时代变迁对书画风格的影响

姓名 王斌 单位 滕州一中 教学设计 教学主题 笔墨丹青 一、教材分析 本课需掌握汉字、绘画起源与发展演变进程的史实，熟悉中国古代著名书画家和 作品。理解时代变迁对书画风格的影响，要把不同时期形成不同书画风格这种文 化现象放在特定的政治、经济环境中考察。理解中国书画的基本特征，认识中国 古代艺术的独特魅力。 二、学生分析 高二55班学生总体来看两级分化较大。特尖生与后进生差距较大。中间的临界生 数量较少，因此在教学设计中，需充分发挥 后进生的基础知识的自主建构和特尖 生的探究能力的培养，着力提高临界生的学习积极性。 三、教学目标 概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络。 四、教学环境 简易多媒体教学环境 交互式多媒体教学环境 网络多媒体环境教学 □□□ 环境 移动学习 其他 □□ 五、信息技术应用思路 （突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何使 用这些技术？使用这些技术的预期效果是？）200字