生活自理我能行--学习用品分类如何整理 (2)

生活自理我能行--学习用品分类如何整理教学目标:使学生学会把学习用品分类整理的能力，养成有条理整理事物的习惯。教学过程:一、导入新课下面我说一个谜语，大家听好，考虑好了再举手回答谜底。身体短来耳朵长，