18《慈母情深》（教案）部编版语文五年级上册

《慈母情深》教学设计《慈母情深》是著名作家梁晓声小说《母亲》中的节选。课文记 叙了母亲在极艰难的生活条件下，省吃俭用，支持和鼓励“我”读课 外书的故事，表现了慈母孩子的深情，以及孩子对母亲的敬爱之情。

《慈母情深》教学设计 《慈母情深》是著名作家梁晓声小说《母亲》中的节选。课文记叙 了母亲在极艰难的生活条件下，省吃俭用，支持和鼓励“我”读课外书的 故事，表现了慈母孩子的深情，以及孩子对母亲的敬爱之情。这篇课文是 原人教版五年级的一篇略读课文，而现在被编在了部编教材五年级上册 第六单元，成为了一篇精读课文。在新教材中，它除了让我们感受到“舐 犊情深”这一人文主题外，还需要我们落实“抓住作者描写的场景、细节 去感受蕴含在其中的感情”这一语文要素。在《慈母情深》这一课中，刻 画了作者眼中母亲辛苦工作的三个镜头，这三个镜头值得细读、细品。图 片 学情分析 五年级的学生虽然已经具有一定的阅读能力和情感体验，但由于现 在的学生生活条件优越，往往忽略了对生活场景、细节的关注和感受，难 以深刻体会作品中人物的情感，需要教师加以引导、点拨。 教学目标 1 有感情地朗读课文，结合具体语言文字，想象课文描写的场景、细 . 节，体会母亲对“我”的爱，感受“慈母情深”。 2 .体会文中反复出现的词语的表达效果。 3 .能联系课文内容，写出“我”鼻子一酸的感受。