幼师国培作业MicrosoftWord文档(3)[修改版]

第一篇：幼师国培作业 Microsoft Word 文档 (3)转岗培训心得体会国培三班杜仕珍我原来是一名小学教师，因为某些原因，我转岗进入了幼教的行列，对幼儿园的工作，我是感到即熟悉又陌生。我从事教

MicrosoftWord(3) 第一篇：幼师国培作业文档 转岗培训心得体会 国培三班杜仕珍 我原来是一名小学教师，因为某些原因，我转岗进入了幼教的行列，对幼儿园的工作，我是感到即熟 悉又陌生。我从事教育工作已经十几年了，有了一定的经验积累，但进入幼教行列，我却是新手上路，虽 说幼儿教育与小学教育有多共通之处，但二者还是有很大差别的。由于对幼儿教育的不熟悉不了解，有时 15 遇到的问题还真是不知怎么解决。这次我有幸到商洛学院参加为期天的转岗教师培训，真是高兴不已， 我要把自身的不足之处给弥补回来。 这几天，听了这么多学前教育专家的讲座，真的感慨万分，给了我一个全新的视野，让我对幼教有了 全新的认识，尤其是西安交大幼儿园园长兀静老师带来的故事，典型的案例，丰富的图片贯穿始终，结合 她风趣幽默的教学风格，使我们听起轻松愉快，易吸收好消化。黄老师还告诉我们，无论在工作中还是生 活中，用一点点知识去解决问题是不够的，尤其是幼教方面，不要处于坐井观天的角度，我们要在每个知 识领域中找到其真正的本质，挖深、拓宽自身的知识面，才能使教育工作得心应手。以前的我对幼儿园一 日生活的管理几乎是按部就班，无论是从理论知识方面，还是经验总结方面来说，都只是粗浅的认识。这 次听了黄老师的讲座感触颇多。既让我学到了很多有关幼儿教育的知识，也让我有了新的感悟。他让我知 道，幼儿园里究竟应给予孩子什么，追求不稳定的东西最没有意义。如：具体学科；追求最稳定的东西， 才是最科学的。如：人的品质（忍耐、认真、意志力、果断、自控力等），这些新的教育理念是很多幼儿 家长没有领悟到的，甚至很多老师也不曾领悟。 这次培训当中，每位专家都带来了专业的知识讲座，使我的眼界得以开阔，而且使自己对幼儿园的工 作有了更进一步的认识和理解。这无疑将对我今后的幼教工作产生了积极而深远的影响。我将以积极进取 的心态来对待今后的工作，不断努力提高自己的教育教学水平。 MicrosoftWord(3) 第二篇：国培计划教育技术模块三作业文档 - 教学设计模式——迪克凯瑞模式 -Dick&Carey 迪科凯利（）模式（如下图）是典型的基于行为主义的教学系统开发模式。该模式从确 定教学目标开始，到终结性评价结束，组成一个完整的教学系统开发过程。在该模式中，教学设计活动主 要包括如下几个方面： （一）确定教学目标 教学目标的确定主要是通过对社会需求、学科特点以及学习者特点三个方面进行分析而得出。教学目 标一般以可操作的行为目标形式加以描述。 （二）选用教学方法 在教学目标确定以后，接下来的工作就是如何实现教学目标的问题。教学方法的选用可以通过选用合