《找规律》教学设计——运用多种求解方法掌握找规律技巧

《找规律》教学设计——运用多种求解方法掌握找规律技巧。一、任务分析找规律技巧需要学生具备一定的数学基础和思维能力。在教学初期，我们需要让学生了解什么是规律，并通过一些简单的例子来演示如何找规律。随着学