年历数字认知教案

年历数字认知教案。一、教学目标认识数字：幼儿能够识别数字0-9。了解时间：幼儿能够知道一年有12个月，每月的天数不同，能够认识四季的变化。建立时间概念：幼儿能够感受到时间的流逝，能够掌握一天、一周、一

年历数字认知教案。 一、教学目标 1. 认识数字：幼儿能够识别数字0-9。 2. 了解时间：幼儿能够知道一年有12个月，每月的天数不 同，能够认识四季的变化。 3. 建立时间概念：幼儿能够感受到时间的流逝，能够掌握一 天、一周、一个月、一年等时间概念。 二、教学步骤 1. 分享 第一步是与幼儿分享一张年历。教师可以先问一下幼儿，你们知 道这是什么吗？它是干什么用的？引导幼儿发表自己的看法和想法。 接着，问幼儿是否知道年历上的数字代表什么，如果知道，能否认识 它们。 2. 引导认知 第二步是引导幼儿认知年历上的数字。教师可以先让幼儿数一遍 1月份到12月份的数字，然后再逐个询问幼儿月份对应的数字是多 少。在此过程中，教师应该多鼓励幼儿回答，同时也要及时纠正幼儿 的错误认识。 第1页共3页