《数据的处理》教学设计与教学反思

《数据的处理》教学设计与教学反思 教学目标： 1．知识与能力 （1）了解排序与筛选的主要作用； （2）掌握数据处理中排序与筛选功能的操作方法。 2．过程与方法 （1）能通过老师的引导,自己找到解决问题

《数据的处理》教学设计与教学反思 教学目标： 1．知识与能力 （1）了解排序与筛选的主要作用； （2）掌握数据处理中排序与筛选功能的操作方法。 2．过程与方法 （1）能通过老师的引导,自己找到解决问题的方法； （2）能使用简洁清晰的语言叙述操作过程； （3）能利用所学知识对给定数据表进行排序与筛选操作； （4）能够对作品进行简单评价。 3．情感态度与价值观 （1）初步培养数据管理的意识和能力； （2）体验到将学的知识与技能运用到生活中的乐趣。 教学重点：数据的排序与筛选 教学难点：自定义筛选方式 课时安排：1课时 教法与学法：任务驱动式、讨论式等 课前准备：学生情况表及其他相关数据表 教学过程：