一位小学班主任教师实践性知识的叙事研究

一位小学班主任教师实践性知识的叙事研究标题：小学班主任教师实践性知识的叙事研究摘要：本研究旨在探讨小学班主任教师实践性知识的重要性和特点，以及如何通过叙事研究方法揭示和理解这些知识的内涵和应用。通过对