3-4岁五大领域发展目标

3-4岁幼儿五大智能发展目标年龄领域幼 儿 发 展 目 标3-3.5岁语 言1、能听懂并愿意学说普通话，安静地听同伴或老师讲话。2、能用简短句表达自己的意思，学讲故事中的简单内容。3、喜欢翻阅图书

3-4岁幼儿五大智能发展目标 年龄 领域 幼儿发展目标 1、能听懂并愿意学说普通话，安静地听同伴或老师讲话。 2、能用简短句表达自己的意思，学讲故事中的简单内容。 3、喜欢翻阅图书并初步理解其表达的意思，知道看书的基本方法。 语 4、能说出自己身边大部分人的姓名，乐意把老师交代的口信传达给父母。 言 5、会一些简单的、常规的交往用语和礼貌用语。 1、对周围的事物感兴趣，在成人的引导下对某些事物有探索的欲望，有时会提 出感兴趣的问题。 2、在成人的指导下，能运用看、听、闻、摸等方法，感知周围常见的一些事物。 科 3、喜欢动、植物，学习观察周围自然现象的明显特征。 学 4、愿意参加科学发现活动，并能简单地描述自己的发现。 1、喜欢唱歌、能随伴奏自然演唱。 2、会做简单的基本动作和模仿动作，乐意在集体面前表演。 3-3 3、对美术活动感兴趣，会进行简单的美术活动。 艺 .5 4、认识四种以上的常见颜色。 术 岁 5、愿意参加艺术欣赏活动，能简单表现自己的感受。 愿意参加幼儿园的各项活动，在活动中情绪愉快。 1、 2、对人有礼貌，在成人的提醒下能使用礼貌用语。 3、在成人的鼓励下乐意与同伴、老师交往。 社 4、在成人的提醒和帮助下，愿意做简单的自我服务劳动。 会 5、初步了解周围成人的劳动，知道要爱父母长辈。 1、愿意上幼儿园，在活动中情绪愉快。 2、在成人的提醒下，逐步养成饭前便后洗手的习惯。 3、在成人的鼓励下，独立吃完自己的饭菜。 健 4、会安静地就寝，乐意自己穿脱衣裤。 康 5、认识一些身体器官及其保护方法。 6、愿意参加体育活动，会自选体育玩具进行活动。