公开课-快乐的午餐教学设计

课题快乐的午餐课型新授课教学目标结合具体情境感受数量之间的大小及相等关系；在比较事物的多少的过程中，渗透对应的思想方法。能运用一一对应的方法比较事物的多少。感受数学与生活的密切联系。教学重点能通过一一