江苏省金湖县实验中学人教版九年级数学复习教案三角形全等的判定1

3.5三角形全等的判定(一)(1)教学目标教学重点和难点应用三角形的边角边公理证明问题的分析方法和书写格式.教学过程设计一、          实例演示，发现公理1．        教师出示几对三角形