幼儿教学教育工作总结_7

幼儿教学教育工作总结　幼儿教学教育工作总结 篇1　本学期担任的《幼儿教育心理学》教学工作已经接近尾声，在过去的这一学期里，我担任了20xx秋专业1、2、3、4、5班的《幼儿教育心理学》的教学工作

幼儿教学教育工作总结 幼儿教学教育工作总结篇1 本学期担任的《幼儿教育心理学》教学工作已经接近尾 声，在过去的这一学期里，我担任了20xx秋专业1、2、3、 4、5班的《幼儿教育心理学》的教学工作，为使得今后教学 工作顺利开展，在工作中扬长避短，现将本学期工作总结如 下： 一、做好教学常规工作 1.了解学生的学习动机、学习基础和学习需求，把握学 生选择学前教育专业的原因，掌握学生学习的基本情况，对 学生的学习特点进行分析：一年级学前教育专业的学生对于 该专业的认识比较单一，认为毕业之后到幼儿园工作，对于 专业的理解比较狭隘，因此也造成了重视技能课、忽视专业 理论课的现状。部分学生缺乏正确的学习目标和端正的学习 态度，将理论与实践相联系的能力较为欠缺。不过，一年级 的学生活泼、热情，对于自己的专业规划有话可说，能够明 晰自己的目标，虽然专业理论课学起来有些吃力，但大部分 的学生仍旧在努力地学习，部分学生能够做到主动和老师交 流、探讨幼儿园的一些实际问题，这些都是值得肯定的，也 是在教学中要不断放大的闪光点。