小班安全教育活动《我的设计》

小班安全教育活动《我的设计》小班安全教育活动《我的设计》　活动是由共同目的联合起来并完成一定社会职能的动作的总和。活动由目的、动机和动作构成，以下是“小班安全教育活动《我的设计》”，希望给大家带来

小班安全教育活动《我的设计》 小班安全教育活动《我的设计》 活动是由共同目的联合起来并完成一定社会职能的动 作的总和。活动由目的、动机和动作构成，以下是“小班安 全教育活动《我的设计》”，希望给大家带来帮助！ 设计意图： 为了唤起幼儿的相关经验，引起幼儿的情感共鸣，我决 定采用看图讲述的方式，从幼儿的实际生活情境出发，提供 多样化的危险场景画面，引导幼儿观察并体验什么可为，什 么不可为，为什么不可为，可以怎样为等，帮助幼儿树立防 范意识．提高自我保护的能力。 目标： 1．仔细观察画面，自主发现路上的危险因素。 2．讨论自我保护的方法，增强自我保护的意识。 准备：