【教育资料】小学语文：再听《掌声》

【教育资料】小学语文：再听《掌声》课后，老师们又多次讨论，对怎样使预设的东西更精彩作了进一步的探讨，反复走进文本，钻研文本，修改教案，12月28日再次进行公开教学。我欣赏到了新的精彩。一、更关注主体的