二年级数学的工作总结

二年级数学的工作总结篇一：二年级数学下册教学工作总结 本学期，我继续担任二年级数学教学工作。教学实践中，我发现本班大部分学生都聪明灵活，想象力丰富，上课思维活跃、发言积极，学习成绩比较理想。但

二年级数学的工作总结 篇一：二年级数学下册教学工作总结 本学期，我继续担任二年级数学教学工作。教学实践中， 我发现本班大部分学生都聪明灵活，想象力丰富，上课思维 活跃、发言积极，学习成绩比较理想。但也有少数几个不足 龄生和学困生基础比较薄弱，作业脏乱，思考速度慢、书写 速度慢、对新知的理解也比较慢。结合本班学生的实际情况， 和新课标的具体要求，现将本人对这学期教学工作的一点思 考总结如下： 一、夯实基础，努力减轻学生学习负担 苏霍姆林斯基说过：“只有让学生不把全部的时间都用 在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能够顺利地学 习。”这句话看似矛盾，其实蕴藏真理：一个学生如果大部 分时间都被作业塞满，就没有了思考的时间，没有了智力活 动的时间，而缺少了智力生活，学生负担过重、学业落后的 可能性就越大，过重的学业负担是对孩子的智力和体力的摧 残。正因为如此“减负”的警钟一直长鸣！但在小学低段教 学中，计算、操作等基本技能对孩子的后期学习非常重要， 如何让孩子既能熟练掌握相关技能又不会负担过重呢？本学 期，我作了以下几点尝试：