新目标初中英语七年级下册Review of units 16教案

新目标初中英语七年级下册《Review of units 1-6》教案Plan for the whole unitTeaching objectives学完本单元后，学生应能： 1 掌握1-6单元

新目标初中英语七年级下册《 Reviewofunits1-6 》教案 Planforthewholeunit Teachingobjectives 学完本单元后，学生应能： 11-6 掌握单元的基本词汇； 2where(Where’syourpenpalfrom?She’sfromAustralia.) 使用询问国家及回答；—— 3where(Where’sthepostoffice?It’sacrossfromthebank.) 使用问路及指路；—— 4whatWhatdoyouwanttobe?Iwanttobeanactor. 使用疑问词谈论理想；（——） 5whyWhydoesshewanttobeanactor?Becauseshe 使用疑问词询问原因及回答；（—— likestosinganddance. ） 6Whatareyoudoing?I’mwatchingTV. 使用现在进行时谈论人们在干什么；（——） 7how(How’stheweather?It’sraining.) 使用疑问词谈论天气；—— 81-6 听懂单元的目标语言； 9 写信给笔友，介绍自己的名字、年龄、国籍、语言、理想及自己的居住环境等； 101-6 通过歌曲形式复习单元重要句型以提高学生学习兴趣； 11; 学会正确地评价自己，并查漏补缺 12 就如何提高英语给出建议。 Periodarrangement P Contents&pagesorsources er Textbook TO SA Exercises Supplementary io Source () Source () Section Page d 1 1a,1b,1c,1d 37 Ps.27-28II 1 5 2 2a,2b,2c,2d,2e 38 P.27I 3,4,5,6, 5 湘教版 7,8 省教科院组编 3 3,4 39 Ps.29-30IV 2,3,4,9 4 《课程基础训练 4 5,6 40 Ps28-29III 10,11, 4 七年级下册》 12 Tota All 1-12 90 l Feedback 901-6 本单元教学自评分，表明教学目标达成度较高。整个单元都是复习单元所学的 内容。既要达到巩固复习的效果，又要超越教材，达到灵活运用的目的。本单元通过创设各 种情景，把听说读写唱等各种形式运用到实际英语教学中去，鼓励学生大胆地使用英语，对 他们在复习过程中所存在的失误和错误采取宽容的态度。在教学过程中，每个需要复习的知 识点，我都从差生入手，使他们掌握最基本的知识的同时，注意拓宽知识面。同时，我也给 予他们更多自主学习和直接交流的机会，鼓励他们探究自己在学习英语当中存在的问题，并